為貫徹高新區(qū)教育文體部“三引導(dǎo)”行動理念，持續(xù)推動學(xué)習(xí)共同體建設(shè)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、打造學(xué)習(xí)自驅(qū)力、提高學(xué)生的競爭力，2024年7月14日上午，濟南高新區(qū)第一實驗學(xué)校七年級六班學(xué)生成長共同體小組自由組隊前往濟南市消防科普教育基地參觀體驗。

　　本次成長共同體活動旨在讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害、如何使用滅火器以及火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對措施等，以切實提高學(xué)生們的消防安全意識及社會實踐能力。

　　開闊眼界的成長之旅

　　隨著消防教官繪聲繪色地講解從古至今消防的發(fā)展史，望火樓、古警鐘、唧筒、東漢的井欄銅器等消防歷史結(jié)晶映入眼簾，學(xué)生們驚奇于消防設(shè)施的古發(fā)明，驚嘆于古人的智慧。

　　科技體驗的成長之旅

　　模擬電動車起火的煙、電、火，消防滅火器的模擬使用，以及家庭廚房灶具和家用電器的著火和滅火等眾多沉浸體驗類消防設(shè)施設(shè)備，盡顯先進科技成果力量，為學(xué)生們帶來了強烈的視覺沖擊和直觀體驗，使他們親身感受到了科技創(chuàng)新催生的社會安全發(fā)展活力。

　　技能掌握的成長之旅

　　高處逃生繩索打結(jié)教學(xué)、高空繩索緩降、消防密室逃生、地震臺風(fēng)和海嘯平衡保護……學(xué)生們紛紛積極體驗和實踐。通過一系列真實刺激的體驗，學(xué)生們加深了對自然的敬畏，并掌握了一定的應(yīng)急和逃生技能。

　　自救互救的成長之旅

　　消防教官現(xiàn)場教學(xué)海姆立克、心肺復(fù)蘇、胸外按壓等急救互救技能，學(xué)生們聽得格外認(rèn)真，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)生們不僅學(xué)到了自救互救知識，更喚醒了對生命和醫(yī)護人員的敬畏之情。

　　文化熏陶的成長之旅

　　整個觀摩體驗過程中，學(xué)生們紛紛表示：“教官你們從事的工作挺危險”、“謝謝教官”、“教官你的工作很辛苦啊 ”……感恩、感謝、感激的真誠表達(dá)，是對消防戰(zhàn)士們辛勤付出和無私奉獻的認(rèn)可和敬佩，更是學(xué)生們潛移默化文化熏陶的成長印記。

　　本次學(xué)生成長共同體活動不僅深入實踐、開拓視野、學(xué)習(xí)技能，而且培養(yǎng)了學(xué)生們的成長型思維和正確的價值理念，真正做到了關(guān)注學(xué)生發(fā)展、推動學(xué)生成長，助力學(xué)生度過一個充實而有意義的暑假。