近日，濟(jì)南高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文組圍繞經(jīng)典誦讀、漢字傳承、詩(shī)韻創(chuàng)作、口語(yǔ)表達(dá)等多個(gè)方面開展了一系列富有創(chuàng)意和實(shí)效的特色活動(dòng)，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力。

　　詩(shī)韻創(chuàng)作和口語(yǔ)表達(dá)課程結(jié)合“我為詩(shī)狂”“談古論今”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們將古典詩(shī)詞與現(xiàn)代生活相結(jié)合，創(chuàng)作出具有時(shí)代特色的詩(shī)作。同時(shí)，通過(guò)演講、辯論等形式，鍛煉學(xué)生們的口語(yǔ)表達(dá)能力和邏輯思維能力。學(xué)生們熱情高漲，他們或高聲朗誦，或低聲吟詠，將一首首經(jīng)典詩(shī)篇演繹得淋漓盡致。

　　“經(jīng)典閱讀”和“劇目展演”課程讓學(xué)生們通過(guò)閱讀和表演的方式，深入體驗(yàn)文學(xué)作品的魅力。他們或沉浸在經(jīng)典名著的故事情節(jié)中，或通過(guò)戲劇表演將文學(xué)作品搬上舞臺(tái)，讓更多的人感受到文學(xué)的力量。此外，“談古論今”活動(dòng)讓學(xué)生們穿越時(shí)空，與古人對(duì)話，探討歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn)。他們或從文學(xué)名著中汲取智慧，或從歷史事件中汲取教訓(xùn)，以古鑒今，啟迪未來(lái)。

　　“文化展覽”課程中學(xué)生們通過(guò)圖文并茂的展板，展示了他們對(duì)元宵節(jié)、中國(guó)二十四節(jié)氣等傳統(tǒng)的深入研究。一筆一劃間，都蘊(yùn)含著他們對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏與傳承。

　　漢字傳承課程通過(guò)“書寫風(fēng)華”書法大賽，引導(dǎo)學(xué)生們深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)書法技藝，感受漢字書寫的韻律美。激發(fā)了學(xué)生們對(duì)書法的興趣，也讓他們?cè)跁鴮懼畜w會(huì)到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。

　　“創(chuàng)意寫作”和“生活語(yǔ)文”課程中，舉辦了“新聞薈萃”“我是說(shuō)明家”等活動(dòng)，學(xué)生們將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，創(chuàng)作出了一篇篇富有創(chuàng)意和生活氣息的作品。這些作品不僅展示了學(xué)生們的文學(xué)才華，更體現(xiàn)了他們對(duì)生活的熱愛和關(guān)注。而“生活語(yǔ)文”則將語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際緊密結(jié)合，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中提升語(yǔ)文能力。

　　學(xué)生們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中，不僅提高了自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，也增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛和認(rèn)同感。學(xué)校將不斷探索創(chuàng)新，努力打造更多具有時(shí)代特色、符合學(xué)生需求的語(yǔ)文活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力支持。