【學習成長共同體】——書香浸潤家庭，閱讀賦能成長

　　為進一步推進全環(huán)境立德樹人工作，濟南高新區(qū)第一實驗學校在高新區(qū)教育文體部的工作部署下，全面落實以學校教育引導家庭教育進步、引導公民素養(yǎng)提升、引導社區(qū)文明發(fā)展的“三引導”育人理念，積極開展深度融合學校、家庭、社區(qū)的暑假學生成長共同體活動。

　　濟南高新區(qū)創(chuàng)新推出學習成長共同體，鼓勵學生們在假期中結(jié)伴學習、運動和實踐。濟南高新區(qū)第一實驗學校十五班積極響應號召，以高新區(qū)第一屆主題閱讀征文活動為契機，攜手家長，以學習共同體為載體，開展了親子共讀、生生共讀活動。

　　學校將以此為契機，全面啟動“閱讀”活動、依托公共圖書館、書房、社區(qū)書屋等豐富圖書資源，開展親子共讀、經(jīng)典伴讀，帶動學生和家庭形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。持續(xù)推進“學習型家庭”建設、“四個一”學生關愛行動，“四個同”家庭共成長行動，促進學生的全面發(fā)展。