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第四屆奎虛圖書獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式暨“悅”讀分享會(huì)舉行
2021年05月08日 19:21 來源:中新網(wǎng)山東

  第四屆奎虛圖書獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式暨首場獲獎(jiǎng)作品“悅”讀分享會(huì)圓滿舉辦

  5月8日,第四屆奎虛圖書獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式暨獲獎(jiǎng)作品“悅”讀分享會(huì)在省圖書館報(bào)告廳隆重舉行,省文化和旅游廳二級(jí)巡視員付俊海,省圖書館黨委書記、館長劉顯世,省文化和旅游廳公共服務(wù)處處長文善常,山東出版集團(tuán)出版部副主任楊剛等出席了活動(dòng),并為獲獎(jiǎng)代表及單位頒獎(jiǎng)。

  劉顯世館長在頒獎(jiǎng)儀式上指出,希望創(chuàng)作者們根植齊魯,效法先賢,創(chuàng)作出更多富有時(shí)代精神、為廣大人民群眾所喜聞樂見的圖書作品,更好地滿足人民群眾的精神文化需求;希望出版界的同志們,堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,把握時(shí)代特征,發(fā)掘更多優(yōu)秀作者,出版更多優(yōu)秀作品,積極倡導(dǎo)全民閱讀,鼎力建設(shè)書香社會(huì)。

  本屆奎虛圖書獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)自2021年1月啟動(dòng)以來,共匯集省內(nèi)出版社2019-2020年度新出版圖書2800余種,經(jīng)奎虛圖書獎(jiǎng)組委會(huì)遴選,結(jié)合線上、線下投票,地市圖書館推薦和出版社自薦,最終經(jīng)由9位專家委員評(píng)審,確定魯版佳作40種。同時(shí),為鼓勵(lì)出版單位多出版好書,推薦好書,本屆奎虛圖書獎(jiǎng)首次為出版單位增設(shè)了出版貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

  頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,獲獎(jiǎng)作品“悅”讀分享會(huì)邀請(qǐng)大眾日?qǐng)?bào)全媒創(chuàng)新基地、新媒體運(yùn)營中心主任,主任編輯蘭傳斌老師帶領(lǐng)大家回望2020年的那場戰(zhàn)疫,講述其作品《發(fā)往前線的家書》里交織碰撞的小家與大我,激蕩于胸的家國情懷,一封封直白、熱烈又溫馨、細(xì)膩的信箋,一個(gè)個(gè)令人哽咽、催人淚目的動(dòng)人故事,令現(xiàn)場觀眾深受感動(dòng)。

  奎虛圖書獎(jiǎng)“悅”讀分享會(huì)是發(fā)揮“奎虛圖書獎(jiǎng)”后續(xù)效應(yīng)、圍繞獲獎(jiǎng)作品開展的系列閱讀推廣活動(dòng),旨在發(fā)揮奎虛圖書獎(jiǎng)閱讀引領(lǐng)作用,激發(fā)魯版圖書閱讀熱情,傳播先進(jìn)文化,普及科學(xué)知識(shí),反映時(shí)代面貌和大眾審美情趣。

  后續(xù),山東省圖書館會(huì)持續(xù)推出與出版社、獲獎(jiǎng)作品作者聯(lián)動(dòng)的系列“悅”讀分享會(huì),通過獲獎(jiǎng)作者的現(xiàn)場講座,與讀者互動(dòng),講述作品創(chuàng)作背后的故事,為作者宣傳好書,為讀者推介好書,為社會(huì)營造良好閱讀氛圍,為齊魯文化打造知名閱讀品牌。

  就了解,奎虛圖書獎(jiǎng)是由山東省圖書館2016年創(chuàng)設(shè),聯(lián)合省內(nèi)16地市公共圖書館和16家駐魯出版社共同參與,邀請(qǐng)多位知名學(xué)者、教授擔(dān)任評(píng)委,線上線下所有讀者均可參與投票評(píng)選的大眾圖書評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目。創(chuàng)設(shè)五年來,已成功舉辦四屆。通過開展一系列的評(píng)選活動(dòng)、評(píng)審會(huì)、獲獎(jiǎng)作品展覽、作者現(xiàn)場講座,贏得了廣大讀者的喜愛,在業(yè)界樹立了良好的品牌形象。

  奎虛圖書獎(jiǎng)系列活動(dòng)不止于評(píng)選,有知名學(xué)者、專家參與的評(píng)審會(huì)、有圖書館和出版社聯(lián)動(dòng)的座談會(huì),還有獲獎(jiǎng)作品的頒獎(jiǎng)會(huì)和“悅”讀分享會(huì)。獲獎(jiǎng)作品“悅”讀分享會(huì)是發(fā)揮獎(jiǎng)項(xiàng)后續(xù)效應(yīng)、圍饒獲獎(jiǎng)作品開展的系列閱讀推廣活動(dòng),旨在發(fā)揮閱讀引領(lǐng)作用,激發(fā)魯版圖書閱讀熱情,傳播先進(jìn)文化,普及科學(xué)知識(shí),反映時(shí)代面貌和大眾審美情趣。通過作者現(xiàn)場講座、互動(dòng),講述作品創(chuàng)作背后的故事,為讀者帶來全新的閱讀體驗(yàn)。(完)